關(guān)于教育部不建議減少孩子們休息的時(shí)間而利用假期時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課的話題，我相信很多小伙伴都有所耳聞，因?yàn)檫@個(gè)話題現(xiàn)在看來(lái)也很熱門(mén)。那么既然大家現(xiàn)在都想知道，教育部不建議利用假期補(bǔ)習(xí)班來(lái)減少孩子們休息的時(shí)間。于是我收集了一些與教育部有關(guān)的信息，讓我們來(lái)和大家分享一下。

由于防疫和控制的情況持續(xù)改善，預(yù)計(jì)五月份中國(guó)將集中精力恢復(fù)上課時(shí)間。圍繞開(kāi)學(xué)復(fù)課的熱點(diǎn)問(wèn)題，教育部領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰日前接受了記者專(zhuān)訪，以應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒疫情。記者問(wèn)：為了在2020年完成春季學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，會(huì)不會(huì)利用周末和公共假期來(lái)補(bǔ)課？

教育部領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰日前針對(duì)新型冠狀病毒疫情說(shuō)，復(fù)課有三條紅線：

（1）疫情基本控制，校園防控措施不到位，師生的公共衛(wèi)生安全得不到保障；

（2）你可以從星期一到星期五調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，例如每天增加半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，以彌補(bǔ)大量的內(nèi)容；

（3）春季學(xué)期確實(shí)有許多未完成的任務(wù)，也可以調(diào)整到秋季學(xué)期，甚至下一個(gè)學(xué)年，總的指導(dǎo)思想是“來(lái)日方長(zhǎng)“。

以上這三點(diǎn)充分考慮到了學(xué)生的狀況，好不容易開(kāi)學(xué)復(fù)課了，他們希望能夠在預(yù)防和控制疫情的情況下過(guò)上正常的學(xué)習(xí)生活，利用周末和假日補(bǔ)課，實(shí)際上增加了學(xué)生們的負(fù)擔(dān)，所以盡量少占用學(xué)生們的假期時(shí)間。

事實(shí)上，2020年春季學(xué)期已經(jīng)從寒假結(jié)束開(kāi)始，基礎(chǔ)教育在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和高校在線學(xué)習(xí)平臺(tái)已經(jīng)正式開(kāi)通。因此，本學(xué)期的任務(wù)能否完成，以及在何種程度上，有必要對(duì)網(wǎng)絡(luò)與線上教學(xué)進(jìn)行協(xié)調(diào)。我們應(yīng)該了解學(xué)生的在線學(xué)習(xí)情況，然后為本學(xué)期制定教學(xué)任務(wù)。開(kāi)學(xué)后，我們?nèi)匀还膭?lì)老師們應(yīng)該充分利用星期一到星期五的有效時(shí)間來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

如果學(xué)生認(rèn)為錯(cuò)過(guò)了這學(xué)期的一些課程，就可以通過(guò)調(diào)整周一到周五的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)，比如每天增加半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。另外，如果這個(gè)春季學(xué)期有很多任務(wù)沒(méi)有完成，也可以調(diào)整到秋季學(xué)期，甚至下一個(gè)學(xué)年。要是公開(kāi)占用周末和節(jié)假日補(bǔ)課，不僅會(huì)為疫情的防控增添了難題，還會(huì)增加了學(xué)生們的負(fù)擔(dān)。

我們希望通過(guò)校長(zhǎng)調(diào)整學(xué)校班級(jí)、學(xué)期和學(xué)年，充分利用有效的教學(xué)時(shí)間，盡可能減少孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間，真正做到勞逸結(jié)合！